Page 15 - Revista científica HMVM ::: Hospital General de Agudos "Magdalena V. de Martínez"

REVISTA CIENTÍFICA HMVM - IV 15

pacientes muchas veces imposibilita disponer La falta de adherencia afecta aproximada-
del tiempo adecuado para una EAN efectiva. mente a la mitad de los pacientes a los que
se les prescribe un fármaco y el porcentaje es
Un dato no menor es el grado de instrucción aún más alto si se prescriben medidas no far-
de los encuestados, el cual no fue relevado y macológicas. No es un problema exclusivo del
esto puede influir en la comprensión de la in- paciente sino del sistema terapéutico (médico-
formación impartida. La mitad de los pacientes paciente-familia). El enfoque centrado en el
salen de la consulta de atención primaria sin paciente, que ha mostrado tener mejores resul-
haber comprendido lo que su médico les dijo. tados en la adherencia que el enfoque biomédi-
Algunos investigadores han encontrado que co, propone la participación activa del paciente
más de la mitad de los pacientes no se adhie- tanto en la elección del tratamiento como en su
ren a los medicamentos prescritos y que el pro- planificación. Esto es fundamental en personas
medio de adhesión a los cambios de estilo de con enfermedades crónicas como la DM .
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vida está por debajo de 10 %; estos hallazgos
son más significativos en los países en vías de
desarrollo .
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CONCLuSIóN
Paciente en decúbito ventral sobre camilla conductas de salud y desarrollar estrategias
eConforme a las observaciones realizadas en para vivir tan plenamente y productivamente
las secciones anteriores, la falta de asociación como ellos puedan, lo que se llama educación
entre EAN y presencia o ausencia de compli- de automanejo; esto propiciaría un empodera-
caciones parecen estar relacionadas con varias miento del paciente al facilitar que se vuelva
cuestiones. Es importante destacar cuales son más responsable e involucrado en su trata-
las falencias del tratamiento para la diabetes, miento, al desarrollar y estimular sus propias
en primer lugar, a partir de lo observado, po- habilidades.
demos concluir que es fundamental partir de
la prevención para poder evitar las posibles La educación de automanejo apela, en cam-
complicaciones en pacientes diabéticos. Des- bio, a la autoeficacia del paciente, a su creencia
de hace varios años se viene trabajando sobre de que puede adoptar un cambio en su conduc-
esto, pero los resultados no son los esperados, ta; para conseguirlo el paciente debe trazarse
es por esto que es evidente la necesidad de ge- metas, de acuerdo con su prioridades y posi-
nerar un cambio en la forma en la que se realiza bilidades, vencer los obstáculos que puedan
dicha prevención. Dentro de las nuevas inves- presentarse, a través de técnicas de solución
tigaciones realizadas sobre tratamientos para de problemas y conseguir apoyo social, tanto
pacientes diabéticos, se encuentra en auge el de su red relacional más cercana como de los
coaching de salud en el enfermo crónico. Se servicios, de salud y de otros sectores, todo
describe a éste como nueva tendencia en la esto en estrecha colaboración y asesoría con
promoción y educación sanitarias en la aten- los profesionales de la salud en una modalidad
ción, tendiente a lograr el empoderamiento y interdisciplinaria
autocontrol de pacientes con enfermedades
crónicas no transmisibles En numerosos ensayos clínicos, donde se
compara el coaching de salud con la educación
Dichos modelos defienden la educación al pa- de experto dada al paciente, se ha demostrado
ciente, pero no como la simple transmisión de la efectividad del primero en varios cambios y
conocimientos desde la agenda del profesional resultados de salud para reducir la hemoglobi-
de salud, sino como un involucramiento activo na glucosilada (HbA1c)
del paciente, lo cual lo ayuda a comprender sus

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