Page 66 - Revista científica HMVM ::: Hospital General de Agudos "Magdalena V. de Martínez"
P. 66
66 Hospital Zonal Gral. de Agudos “Magdalena Villegas de Martínez” - CODEI HMVM
prevenir, ayudar a resolver conflictos y promover decidimos una determinada estrategia quirúrgica
cambios favorables para facilitar el desarrollo de las o rehabilitamos un punto de contacto. Hay muchos
potencialidades y el crecimiento de las personas, autores pertenecientes a otras disciplinas que han
grupos u organizaciones ya sean estas de naturale- estudiado y que nos pueden acercar esas herra-
za educativa, empresarial o comunitaria. Particular- mientas para lograr esa integración que ayude a
mente en el ámbito de la Universidad Maimónides un ejercicio profesional más sano y equilibrado.
la orientación que tiene la carrera es Sistémica, Por otro lado, en términos más puntuales asisti-
lo cual enmarca al perfil del egresado en ese en- mos a un momento socio-histórico-cultural singular
cuadre epistemológico. Entendemos por Episte- caracterizado por un cambio paradigmático entre
mología a esa parte de la Filosofía que estudia los principios e ideales, todavía actuales, dignos de la
principios, fundamentos, extensión y métodos del Modernidad: con nuevas perspectivas, expectati-
conocimiento humano. El carácter sistémico de vas y enfoques nacidos directamente en tiempos
esta Epistemología está basado en los principios posmodernos. En esta coyuntura coexisten en los
que desarrollaremos más adelante, como circulari- cuerpos de alumnos y de docentes estos dos mo-
dad, retroalimentación, totalidad, etc. y constituyen delos y todas las variantes mixtas posibles, gene-
una plataforma de perspectiva sumamente amplia rando un nuevo fluir de información y comunicacio-
desde donde se pueden potenciar las posibilidades nes, me permito decir que inédito en la historia del
de relacionar conocimientos teórico prácticos en el conocimiento. Siendo más explícitos, un cambio
ámbito educativo, aportar una mirada mucho más de paradigma en el que encontramos a la gran
integral del corpus de conocimiento de nuestra mayoría de los cuerpos docentes en nuestra área
profesión, así como también concientizar a cerca claramente influenciados por valores devenidos de
de las implicancias invisibilizadas del ejercicio pro- los paradigmas Modernos, lo que Sigmund Bau-
fesional odontológico en términos de la relación mann metafóricamente llama Modernidad Sólida,
paciente profesional. Tengo la fuerte intuición de es decir la cultura consecuente de la Revolución
que la propuesta de interdisciplinariedad entre el Industrial en donde la búsqueda de un bienestar
campo de la odontología, la psicología y la comuni- en común es un valor en el futuro que nos per-
cación es tan ilimitada en su riqueza como asertiva mite procrastinar la satisfacción en el presente.
y oportuna en estos tiempos. Contrastando con un cuerpo de alumnado cada
Las razones: vez más imbuido en la Posmodernidad, a la que el
En primer lugar, la certeza de que la comuni- mismo autor caracteriza de Líquida, es decir con
cación tiene un protagonismo superlativo en el mayor capacidad de fluidez, con un protagonismo
devenir profesional que subyace tan activo como de la importancia del hoy, de la relevancia de la
invisible tanto a nivel del grado como del posgrado. experiencia presente y con períodos de atención
En términos generales, el espíritu fragmentario más cortos y ya formados en gran parte por tele-
característico de la Era Moderna continúa, en su comunicaciones como la aplicación Zoom. Esta
afán iluminista, alumbrando la manera de entender coyuntura actual, se erige frente a nosotros, como
el ejercicio profesional en el área de la salud que una oportunidad e invita a pensarnos, como requi-
nos convoca: la Odontología. Consecuencia de esa sito indispensable, con un mayor conocimiento de
luz, aparecen sanamente sus sombras. Tendemos las implicancias que tienen la comunicación y la
a enfocarnos tanto en la educación como en el psicología, en primer término y con un poco de
ejercicio profesional solamente en lo respectivo al humor me permito decir, con el humilde objetivo
corpus teórico práctico quedando todos aquellos de sobrevivir, y en un plano más serio diré que
aspectos comunicacionales y psicológicos que con la esperanza de enriquecernos lo más posible
forman parte, nutren y hacen también al ejercicio como seres humanos que habitamos en el ejerci-
profesional a merced de nuestra intuición, nuestra cio profesional odontológico diversos roles dentro
personalidad, en definitiva librado al orden de lo de la odontología, a saber: operadores, docentes,
azaroso. Es un objetivo del presente hacer foco en alumnos y también, por qué no, pacientes.
estos aspectos con el anhelo de que en un futuro
vayamos construyendo una integración de los mis-
mos a la práctica diaria con la misma búsqueda de
excelencia con la que tallamos una preparación,